2020年是全面建成小康社会目标实现之年，也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。自全国开展脱贫攻坚工作以来，全党上下深学笃用习近平总书记关于扶贫工作的重要论述。10月21日中午12点，厦门大学嘉庚学院会计与金融学院党总支积极响应习近平总书记的号召，组织学院的教职工、学生会工作人员前往金水仙大影院观看影片《我和我的家乡》。
该片通过讲述中国五大地域的家乡故事，抒发人们的家国情怀，展示脱贫攻坚的成果，让老师和学生通过影片中的五个小故事了解中华大地上的人们和故乡之间的牵绊，感受神州大地的巨变，砥砺脱贫攻坚的宏伟蓝图。看完这部影片，很多老师、辅导员以及同学们都表达了自己观影感悟。
党员教师、工会主席黄洁结合自身作为教师的经历，动情地说道：“今天有幸参加党总支组织的《我和我的家乡》观影活动。作为主旋律电影，我和我的家乡叫好又叫座，无疑是非常成功的。我和我的家乡从五个不同空间入手，描绘了祖国五个家乡的缩影。五个故事之间看似没有联系，却紧紧围绕着“变化”这个关键词展开，生活的变化，人的变化，环境的变化等等，然而永远不变的是人们对家乡的深爱之情。故事中不乏轻松诙谐的桥段，却总能在种种细节处勾起观影者对家乡的思念之情，好几处都直击我的泪点。最让我感动的单元莫过于最后一课，范老师犯病之后唯一的心愿就是回到年青时候支教的山区，在那里几十年前的一幕幕缓缓铺开。我们看到了一位兢兢业业奉献十年的小学老师，他用心守护着每一个孩子小小的梦想。作为同样是老师的我，当看到他为了给一个孩子拿颜料而摔倒在泥地里时，忍不住潸然泪下。都说教师是人类灵魂的工程师，即使在当下即使在面对早已不是孩子的大学生，我们也有责任保护好他们的梦想，老范的故事激励着我们更用心的投入今后的教学工作，让大学成为学生们梦想起飞的地方。”
会计与金融学院办公室谢华妍主任表示：“看《我和我的家乡》时，几度泪崩，通过几个小故事，感受到改革开放后中国各个角落翻天覆地的变化，也感受到每个中国人幸福指数在节节攀升。”
教学秘书吴逸老师表示：“我和我的家乡，五个小故事，有笑有泪有感动，让我们看懂如今强大的中国。北京好人看到了我国社会保障体系的完善，天下掉下个UFO看到了我国“大众创业，万众创新”的如火如荼，最后一课看到了文化教育事业的发展，回乡之路看到生态环境保护的坚守，神笔马亮看到了基层脱贫攻坚的决心。前路漫漫，道阻且长，我们仍需不忘初心，牢记使命，脚踏实地，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，建设更美好的祖国和家乡。”
辅导员郑翊君老师表示非常感谢总支组织的党日活动，让她有幸观看了献礼大片《我和我的家乡》。之前她和朋友“炫耀”的时候，朋友提醒道“请务必带上纸巾”。怀着期待，她欣赏了这部影片。她认为，作为青年人，也应该像这些时代先锋们一样，把自己的命运和祖国的发展结合在一起，无论在什么岗位上都努力去为社会发展贡献自己绵薄之力。《神笔马良》的故事情节则让她想到现在脱贫攻坚中一村一景、一村一特的发展方向，需要我们更多去思考不一样的发展方式，挖掘本地区的村风、文化、特色，才能走出文明、致富的康庄大道。
此外，会计与金融学院的学生会成员们在看完影片后，也纷纷表达了自己的感想。作为学生会主席团成员之一，来自税收学专业的卢丽婷同学也观看了这部影片，她觉得这部电影用喜剧的方式来体现了我国近十几年来的变化，通过五个小故事来反应了社会保障的覆盖性、精准扶贫的实施、基层干部的奋斗、科学是第一生产力等…尤其是片子的一开头，一条条公路、一座座大桥一下子就迸发出我心中那股身为中国人的自豪感。这几年来国家进步，民族富强，全面建成小康社会指日可待。身为青年大学生，或许不能做到像《最后一课》中那位将自己画中的学校在十年几后建成了真的学校那样伟大，或许也不能做到放弃出国留学的机会一心为国、为乡村复兴留在农村做基层的坚定信念。但作为一个普普通通、平凡的青年大学生，能做的是认认真真完成作为青年人的任务：认真学习、提升自我能力、增强政治觉悟…虽然不一定能为国家做出多大贡献，但绝对会努力提升自我素质，绝不做国家的害虫，始终坚定不移地跟着党走，为国家喝彩，争取有朝一日，能为国家做出贡献！财政学专业的何雅雯同学认为：《我和我的家乡》是搞笑有趣又温情的，有笑有泪。整部电影讲述了五个不同地区不同类型的小故事，但基本都和脱贫致富有一定的联系。《北京好人》体现了我国医疗制度的不断完善，让贫困户也能看得上病、看得起病。《天上掉下个UFO》和《回乡之路》则都体现了当今的直播带货等趋势，依靠当地特色旅游项目、环境治理等走上脱贫致富之路。而范老师和马良书记则是许许多多优秀模范的缩影，正是最美乡村教师的坚守为国家培养了优秀人才也为边远贫困地区带去了希望，正是第一书记的扎根基层、甘于奉献、真心实意为群众解决问题，让一个个贫困村旧貌换新颜，让一个个贫困家庭走上幸福路。会计学专业的陈立扬同学表示，《我和我的家乡》由五个单元剧构成，虽然风格各有不同，但传达着同样的核心精神—家国情怀。透过这些小人物的故事，我们能够看见共和国这些年走过的历程。北京好人的背后是医保，是十年医改的卓越贡献；天上掉下个UFO的背后是乡村振兴，是无数乡村在封闭阻绝的大山之中的摸索前行；最后一课的背后是乡村教育，是扎根乡村的教师们点燃的启明灯；回乡之路的背后是西北治沙，是无数舍弃城市繁华回到故土，誓把荒漠变绿洲的“治沙人”；神笔马亮背后则是扶贫事业，是千千万万扶贫干部的功勋章。一个时代需要一个时代的故事，这一部影片讲好了这个时代的故事，也讲好了中国人的故事。金融学专业的黄丽燕同学表示：《我和我的家乡》分为四个单元剧展现农村脱贫致富的风彩，体现小人物身上的大情怀。让我印象最深，也承包了我所有泪点的单元就是《最后一课》，范伟饰演支教老师范老师，患有了阿尔茨海默症，脑海中最深刻的记忆，停留在几十年前，他在一所乡村学校支教时给孩子们上最后一课的情形。伴随一通国际长途电话打来，望溪村全村陷入了忙碌之中，为参照老照片恢复出1992年的最后一课，全体村民齐心协力，甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨。那时的望溪村十分贫穷，村里是泥泞不堪的小路，教室的屋顶会漏雨，在上课时旁边还有鸡鸭在周围闲逛。范老师在那所学校待了10年，那是他记忆中最浓墨重彩的10年，以至于最后失忆了他也对这段记忆清晰如昨。这让我有两点体悟。一是对无数对教育发展做出贡献的人致意最崇高的敬意，是意志多么坚定的人才能在小乡村扎根10年只为孩子们的未来。二是感慨社会变化之快，许多老人跟不是变化的节奏，是不是应该对这个方面多加关注。总的来说，《我和我的家乡》让我们看到了中国改革开放的缩影，看到那辈人的精神力量，感触良多。
这不是一部简单的电影，也不是简单的五个故事，彼此之间充满着联系，有着家、国、友谊、爱情、国家、自我，蕴含着亲情，爱情，师生情，家乡情和爱国情。影片中演绎的是我们身边的平凡的小人物角色，但他们做的事却是不平凡的，正是一个个像他们一样的小人物，以平凡的身份做着不平凡的事，他们从离开家乡再回到家乡，又建设家乡，是他们星星点点的力量才汇聚成了一股强大的中国力量，才使中国有如今这番景象和模样。作为新时代青年，有责任去建设我们的家乡和祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
