为延续“送‘学’上门，‘书’写未来”活动服务青年的工作理念，进一步做实新生思想引领与成长帮扶，2026年10月14日下午，厦门大学嘉庚学院会计与金融学院学生第三党支部于主二#106组织开展“送‘学’上门，助浪前行”立项活动。在前期党支部成员走进宿舍开展朋辈交流、赠送红色书籍的基础上，本次活动将谈心谈话进一步拓展，聚焦新生的生涯规划难题，融合思想教育与生涯指导，帮助同学们把内心的思考落地为可执行的成长计划。

研判时代形势，拓宽生涯发展视野

宣讲会上，会计与金融学院高级生涯规划师龚学峰老师围绕当下社会发展现状，结合人工智能变革、行业格局变动以及学历竞争等现实背景，剖析大一新生普遍存在的目标迷茫、行动力不足、盲目跟风选择等现实问题，引导同学们理解大学学习从“执行逻辑”走向“选择逻辑”的变化。

针对考研、考公、出境深造、就业、创业等多条毕业发展赛道，龚老师逐一梳理不同方向的准备要点、能力需求与信息获取渠道。他提醒在场同学，选择没有标准答案，应当立足自身实际不断试错和复盘，切忌一味等待所谓的“最优解”，陷入只观望不行动的困境。

龚老师进一步提出，有效行动既要明确价值驱动，也要制定符合个人实际、能够持续调整的计划。面对现实中的各类问题，可控之事积极求变，不可控之事放平心态。“不是先拥有完美选项才去行动，而是在行动之中，才能笃定自己的选择”。

汇聚朋辈力量，启动“前浪带后浪”陪伴计划

活动现场介绍了由会计与金融学院学生第三党支部联合SAF生涯陪伴工作室共同打造的2026“前浪带后浪”交流计划。该活动主要面向提交入党申请书的2026级财务管理新生，遴选大二、大三高年级学生担任“前浪”，采取一对多结对陪伴模式，为新生答疑释惑。

同时，宣讲会上也对活动的要求作出说明，参与同学需要完成反馈表与彩虹图，梳理学习实践、学科竞赛、兴趣发展等个人经历与未来目标，针对未达成的规划剖析成因，制定改进举措。

结对陪伴是双向成长，“后浪”收获了经验指引，参与帮扶的“前浪”同学也在输出分享的过程中重新审视自我规划，强化青年责任担当。

宣讲会上还简要介绍了全国大学生职业规划大赛成长、就业两个赛道的基本要求和职业测评系统的使用方式，并组织“我喜欢的生活方式”表格填写活动，帮助大家清晰认识到自己的兴趣爱好。同学们从学习、工作、财务、休闲、友情、家庭、健康和自我实现等维度对当下生活开展评估，梳理待改进事项，统筹规划学业与个人成长时间。

记录沉淀成长，建立长效激励机制

党支部书记龚老师围绕入党初心、成长规划和责任担当与“后浪”同学开展面对面交流，勉励学生把思想上的追求落实到学习和实践中。邱清杨同学表示，这次交流让她认识到，申请入党不仅是一份郑重的选择，更意味着长期的自我要求和责任担当。今后，她将主动加强理论学习，在专业学习、志愿服务和集体工作中接受锻炼，以实际行动检验初心。真诚的谈话回应了学生成长中的困惑，也让思想引领更有温度，帮助青年学生进一步明确方向、坚定信念。

本次“送‘学’上门，助浪前行”活动延续“送‘学’上门，‘书’写未来”项目贴近青年、服务青年的工作方式，构建起“思想引领—生涯启蒙—朋辈帮扶—复盘反思”完整的服务链条。下一步，会计与金融学院学生第三党支部与SAF生涯陪伴工作室将持续跟进项目落地，为“后浪”们提供可交流、可实践、可追踪的成长支持。