一、专业简介 

会计学专业是厦门大学嘉庚学院最热门的专业之一，专业所学知识应用性强，紧随经济发展和智能化技术变革。课程设计合理，涵盖人文、经济、管理、智能技术等各方面。在学习经济学、管理学基础知识的前提下，学习财务会计、财务管理、税法、审计、大数据智能财务技术等。依托实验室，开设了实践类课程，如财务决策平台、会计信息系统、RPA财务机器人等，让学生具备扎实的理论知识的同时，也掌握娴熟的实操能力。通过学习，学生具备会计核算、财务管理、涉税处理、审计、大数据智能财务分析等方面的专业知识和业务技能，成为具备人文素养、科学精神、诚信品质和财务思维的应用型、复合型和创新型高素质人才。能够在工商企业、金融企业、会计师事务所、政府机关、事业单位及其他非盈利组织从事财务相关工作，也可以进入国内外高校继续本专业或相关专业的深造。

二、人才培养方案

（一）培养目标

本专业培养担当民族复兴大任、具有社会责任感、具有创新精神、实践能力突出、德智体美劳全面发展的应用型、复合型、创新型、具有国际化视野的高素质人才，使其具有扎实的经济学、管理学基础，精通会计核算、财务管理、涉税处理、大数据会计等方面的专业知识和业务技能。随着经济环境的变化，本专业已不局限于培养学生记账、算账的能力，更侧重培养学生管理、分析的能力，注重智能财会课程的建设，引入多款实操软件和人工智能工具的运用，学生可成为懂会计、懂业务、懂信息技术的复合型会计人才。专业设置细分为注册会计师、国际会计和智能会计三个方向。毕业生能够在工商企业、金融企业、会计师（税务师）事务所、政府机关、事业单位及其他非盈利组织从事财务或者审计相关工作，也可以进入国内外高校继续本专业或相关专业的深造。

（二）培养规格

1. 素质要求

1.1 人文和科学素质

学生需要具有良好的道德修养、积极向上的人生理想，具有社会责任感、公共意识、法治观念，崇尚劳动积极进取。具备一定的科学知识和科学素养，具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养。积极推动人工智能赋能教育教学和人才培养工作。

1.2 专业素质

学生需要具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

1.3 身心素质

学生具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

2. 能力要求

2.1 专业能力

学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。将人工智能元素融入到课程体系中，让学生了解如何通过人工智能技术实现会计账务处理的自动化，提升会计信息处理效率，帮助学生拓宽专业视野，适应数字化时代会计工作的新要求。

2.2 创新创业能力

了解本专业和本学科的发展动态，掌握基本的专业资料分析和综合实践能力，较强的创新意识和创新创业能力。

2.3 综合能力

包括知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力、团队合作的能力、自主学习、终身学习的能力。学生需要具有良好的人际关系和团队精神，较强的语言与文字沟通能力，文献检索和资料查询等信息获取能力，较强的学习提高和知识转化与应用能力，能够理论联系实际，不断探索理论与实践的创新。

3. 知识要求

3.1 学科基础知识

作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先应掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。

3.2 专业知识

在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。

3.3 通识性知识及其他相关知识

学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机、人工智能等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。

（三）专业特色

会计学专业人才培养应定位于博学的专业人士，具体要求可概括为以下几个方面：

1. 在会计实践中具备诚信意识和专业操守；

2. 课程体系能够与专业素质和能力要求有效衔接；

3. 形成保证会计专业技能相关性和时效性的持续学习与创新能力；

4. 与会计实务界形成互动，获得会计实务界的有力支撑；

5. 会计教育课程有持续的质量保证。

（四）主干学科

工商管理、经济学。

（五）学制及学习年限

学制四年，学习年限三至六年。

（六）学分说明

毕业最低总学分137学分。

（七）授予学位

管理学学士。

《2026级会计学专业修读指南》：2026级会计学.pdf